Brasil e sua educação

Que a educação no nosso país não é das melhores todos ja sabem, mas alguns dados demonstram índices positivos, embora muito ainda deve ser feito.
Alguns desses índices de melhora são:

•  aumento da taxa de alfabetização;  
• crescimento do índice de alunos que se matriculam nas escolas e faculdades;
• aumento do número de alunos que completam o curso nos níveis fundamental, médio e superior;
• criação de mais escolas de ensino fundamental, médio e superior;
• queda nos índices de evasão escolar;
• menos repetência. 
• De acordo com "Brasil em números - 2004", uma publicação do IBGE, Veja só:

Ainda de acordo com esse livro, as taxas de analfabetismo de pessoas de 15 anos ou mais caiu ao longo das décadas: era de 33,6%, em 1970, e passou para 11,8% em 2002.
Porém, a desigualdade continua: nas áreas urbanas das Regiões Sudeste e Sul a taxa de analfabetismo é de 6,2% e 5,8%, respectivamente, no Nordeste rural a taxa é de 39,1%.

O ensino fundamental também está mudando, o número de matrículas passou de 28,1 milhões, em 1980, para 35,7 milhões em 1998, sofrendo uma pequena queda em 2003, quando atingiu 34,4 milhões.

Resultado deste salto no ensino fundamental é o aumento da demanda nos níveis médio e superior.

Mas mesmo assim o número de pessoas que concluem o ensino fundamental continua sendo menor que o número de matrículas. De acordo com o IBGE, no final da década de 1990, apenas duas em cada cinco pessoas entre 15 e 18 anos tinham completado o ensino fundamental.

Apesar do aumento no número de matriculados e a redução do analfabetismo, uma pergunta não foi respondida pelas pesquisasc"A qualidade de educação no Brasil está melhorando?"

É o que podemos concluir com a qualidade da educação.

Enfim, para tentar melhorar a qualidade na educação o governo lançou o Plano de Desenvolvimento da Educação, e um de seus pilares é o Ideb (Índice de desenvolvimento da educação básica), que é calculado com base no rendimento escolar e no desempenho dos alunos no SAEB e na Prova Brasil. Esse índice faz um mapeamento da educação brasileira, mostrando onde é preciso fazer investimentos e onde deve-se cobrar resultados.

Momentoo descontração:

(D)